为了解城乡儿童显著的不同点以及互补性，7月6号，我校经济管理学院"走在乡间的小路上”社会实践团队就此次实践主题在太湖源镇周边进行了走访调查。
首先，实践队员们来到了群山环绕的太湖源发源地。走进临安太湖源乡镇综合文化站，对当地的孩子与老师进行了采访。据文化站的老师介绍，当地的孩子几乎都是太湖源当地人，父母多会在寒暑假以及周末安排孩子在文化站进行学习与艺术素质培养。
文化站的书法老师介绍道：学校主要通过派发宣传单使人们可以了解到有兴趣班的创办。小朋友们都谦虚的说着自己的理想，实践团还了解到：小朋友在家里会帮父母做一些农活，因此对于基础的农业知识也有一定了解。采访完毕，实践队员和小朋友们拍照留念。
此次对于太湖源当地儿童的调查，实践成员们针对面向社会大众的夏令营需求进行调查，发现了城乡儿童显著的不同点以及互补性。并且一致认为，为了实现乡村振兴以及文化兴盛，让城乡儿童从小懂农业、爱农民、爱农村十分重要的，以农旅结合为主题的暑期夏令营将会具有极大的市场与生命力。
