【暑期社会实践】“用艺术解锁流量密码，打造‘乡村网红’助力乡村振兴”社会实践团赴安吉大溪村开展社会实践

实践团简介

团队名称: 浙江农林大学“用艺术解锁流量密码，打造‘乡村网红’助力乡村振兴”大学生暑期社会实践团

指导老师: 吴剑、王静、丁云、陈丹秀

团队成员: 朱易凡、陶雨萱、高雨宁、方雨晴、童于珂、朱偌彤、陈妍凝、俞晓乐、季梓莹、徐夏语冰、俞星辰

图为实践团与当地村委委员、村委助理姚洋合影  陈妍凝 供图

2025年6月27日，浙江农林大学园林学院“用艺术解锁流量密码，打造‘乡村网红’助力乡村振兴”大学生暑期社会实践团，在风景园林学科教工党支部的带领下，赴安吉县天荒坪镇大溪村开展暑期社会实践。本次实践由党支部成员、预备党员、入党积极分子及多专业团员共同组成参与实践团队，在指导老师吴剑、王静、丁云、陈丹秀的指导下，聚焦“文化空间设计”核心议题，围绕漂流季打卡点设计、古道标识系统提升、旧垃圾房美化改造等具体项目需求，实践团与村委委员、村委助理姚洋等深入对接并展开实地踏勘调研，旨在运用“生态+艺术”模式赋能乡村特色发展。

图为村委委员、村委助理姚洋与党支部代表吴剑的交谈  陈妍凝 供图

一、党建引领谋发展，校地共商合作蓝图

实践活动开始前，“用艺术解锁流量密码，打造‘乡村网红’助力乡村振兴”大学生暑期社会实践团在党支部指导下与大溪村委委员、村委助理姚洋、指导老师们召开专题对接会，深入探讨校地合作模式。党支部积极搭建校地合作桥梁，会议聚焦于如何利用学生竞赛、社会实践等形式，来解决漂流季打卡点设计、古道标识系统提升、旧垃圾房美化及网红地标场景营造等契合“文化空间设计”与“文化产业赋能”理念的村庄需求。会议在党支部的协调下，明确“契合地方实际、打造特色亮点”的行动方向，并初步确定建立由党支部、村委会、实践团三方在需求梳理、方案设计、成果落地等环节协同推进的合作意向。

图为指导老师及党支部成员与村委委员、村委助理姚洋进行沟通 毛梓宁 供图

二、实地调研，把脉问诊开良方

实践期间，实践团在村委委员、村委助理姚洋、指导老师丁云、王静、陈丹秀及党支部成员吴剑带领下，严格遵循“调研先行”原则，对拟重点设计的区域进行详细实地踏勘。成员们深入考察了古道的现状与潜力节点，测量记录旧垃圾房的空间数据，详细了解了沿线的客流特点与场景需求，并与村民代表进行了深度访谈，收集一手资料，力求设计方案既具创意美感，又能切实解决乡村痛点、满足发展需要。

图为指导老师与实践团成员考察古道  陈妍凝 供图

在徒步走村和采访村民的过程中，实践团成员深刻体会到艺术设计在激活乡村活力、提升人居环境中的重要作用。团队正紧锣密鼓地整理调研资料，结合地方提供的具体需求清单，由多专业成员协同着手进行涵盖庭院设计、乡土文创、旅游路线规划、宣传视频拍摄等项目实践内容的初步方案构思，力争将党支部的组织力转化为高质量的设计力，为后续的竞赛深化或社会实践项目实施奠定坚实基础。实践团队表示，将在党支部的持续引领下，以饱满的热情和专业的态度，深化与大溪村村委会、文旅部门及企业的合作，为安吉县天荒坪镇大溪村的振兴贡献青春智慧与力量。

图为实践团与村委委员、村委助理姚洋在古桥合影  陈妍凝 供图

三、展望未来，共绘振兴发展图景

下阶段，实践团将在党支部的持续引领下，紧密围绕大溪村实际需求，加速推进调研成果转化，党支部将发挥核心协调作用，重点深化漂流打卡点、古道标识系统及旧垃圾房酒吧改造等核心项目的创意设计方案，并积极联动教工党支部、村企等多方资源推动方案落地实施。本次党建赋能的社会实践旨在助力大溪村打造独具魅力的文旅新地标、激活乡村内生动力，并在党支部与地方的共建共育中进一步实现经济、社会、育人、文化多维价值提升，最终达成文化赋能下的全面振兴发展。

图、文/“用艺术解锁流量密码，打造‘乡村网红’助力乡村振兴”大学生暑期社会实践团

编辑/

初审/项光垌

二审/丁云

终审/李佳慧

出品/浙江农林大学学生会