“小朋友们，你们喜欢画画吗？”7月6日，一个晴朗的周三上午，浙江农林大学“艺术+”社会实践——彩虹课堂暑期社会实践团成员们前往湍口镇小学组织活动。彩虹寓意着美好与童话，彩虹课堂希望通过一些手工制作活动和趣味游戏，丰富孩子
们的课外时光。
关爱留守儿童，传承红色基因
为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，第一项活动是以共青团为主题的泥塑活动。小朋友们充分发挥自己的想象力，以泥塑的形式表达自己理解中的共青团。大家多以红旗、五角星、麦穗和向日葵等作为基本元素，在手中陶土捏塑成形的过程中，加深小朋友们心中对共青团团徽的理解。
扬家乡文化，助孩童成长
为了让小朋友进一步了解家乡--湍口美丽风景，第二天的活动是以“家乡”为主题来制作徽章。实践团成员通过播放湍口山水风景的照片，帮助小朋友们发挥想象，在徽章上作出自己眼中的“美丽湍口”。
小朋友们一起种多肉和捏多肉，幼嫩的小手，专心的面庞，欢乐的氛围，小朋友们拨弄着泥土，摆弄着植物，思考着如何做一个美观的多肉盆栽。
伴欢乐游戏，让童心飞扬
实践团为小朋友们准备了许多新颖有趣的小游戏和小礼品，能够让孩子们的这趟“彩虹旅程”画上圆满的句号。实践团为小朋友们准备了一大块空白画布。在画布上，小朋友们可以天马行空地绘制图案，随心所欲地写下文字。大家还一起为“彩虹课堂”四字涂上了丰富的色彩，代表着“彩虹旅程”给大家带来的多彩记忆。最后，实践团成员还在画布上贴上了孩子们的优秀作品。
小朋友们与实践团成员分享自己的成果，一张张笑脸仿佛欣欣向荣的向日葵，那样纯真，那样灿烂。他们清澈的眼眸仿佛闪着光亮，投射出对世界好奇的影子，蕴含着希望，意味着传承。实践团成员带领小朋友们在知识的海洋中泛舟博览，在梦想的彩虹下仰望赏看。愿每位小朋友，都能在彩虹课堂中有所成长。
