良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力、健康成长。环境与资源学院不断推进和加强班级学风共同体建设，建设良好学风，助力学生成长成才。
营造致真崇学的优良班风。学院定期开展学风建设月、优秀班级评选、新老生交流等活动，总结、交流、传承班级学风建设的经验和做法。各个班级也制定了特色的班规班纪，开展了形式多样的学风建设活动，比如：地理信息科学191班以“致真创新，笃学明志”为班训，农业资源与环境182班开展了以寝室为单位的学习小组创建活动等。在优良班风创建过程中，学院涌现出了不少优秀班级的典型，如农业资源与环境161班读研率达到74.1%，被誉为“学霸班级”；测绘工程161班名校读研率超过1/3，是学院升学质量最高的班级，被称为“北斗班级”。
培养担当作为的班级干部。班干部是班集体凝聚力的核心。为了提高班干部的组织管理能力，环境与资源学院建立了班干部约谈制度，及时了解班级同学的思想动态和班委的工作情况。同时，还通过“青马工程卓越校友成长营”为载体，加强班干部培养，各班班干部积极认真参与培训，争做政治坚定、素质全面、模范表率的青年马克思主义者。班干部“头雁效应”明显，学院先后涌现了“大学最美班长”李海明、“最美班长”精神传承者赵吟吟等优秀班干部。
强化创新实践能力培养。新农科建设要求加快培养创新型、复合应用型、实用技能型农林新才。环境与资源学院认真贯彻落实学校一流本科教育实施方案，结合学科专业特色组建科研兴趣小组，学生参加科研创新活动100％。如地信172班的同学们积极参与了专业相关的Esri杯、SuperMap杯以及环境生态科技创新大赛等学科竞赛和各级各类科研立项，获得省级及以上荣誉30余人次。
增强团结协作的集体精神。各个班级结合主题班会、青春堡垒，组织了丰富多彩的集体活动，从校园绿地养护到地方生态环保志愿活动，从抗疫主题文创到厉行节约、垃圾分类主题教育，从考察兄弟院校到参加国内外行业大会等都有环资学子的积极身影。针对科研、学习，班内还自发组织了科研团队和促学小组，展现了积极向上、团结友爱的班级能量。在11月14日落幕的学院特色班级评比中，地理信息科学192班、农业资源与环境191班、地理信息科学182班和农业资源与环境181班被评为学风建设特色班级。
