活动信息
队伍名称：
浙江农林大学赴武义第三中学寒假社会实践团
回访时间：
武义第三中学 2024年2月1日
队员信息：
1.队长 环境设计（园林艺术设计）211韩旭
2.英语211魏博雅
3.农林经济管理211钟豪剑
4.农林经济管理213王柱力
5.建筑学212钟颖怡
6.建筑学211杨斌
活动过程
1. 活动准备
团队详细阅读活动章程，明确活动要求；相应成员联系同校高中校友，确定小组成员。
根据活动要求，明确各项实践报告等资料的提交时间；
提前与高中联系，确定回访时间；制定本次实践活动整体计划表；
确定活动计划，根据计划内容进行任务分工；
建立咨询群:队伍建立浙农林大咨询QQ群，提供三位一体、高考有关事项咨询；
利用高中人脉资源:队伍联系高中老师，协助顺利开展本次回访活动。队伍联系高中学子，在高中学生群内宣传本次回访活动。
准备活动物资以及学校准备的物资：浙江农林大学学校简介、报考指南等官方宣传册浙农林大招生办文创；队伍准备的物资--自行购买的学校文创；银杏书签、本子，还有自行准备的明信片。明信片上写下了对学弟学妹们的祝福，以及欢迎报考浙农林大。
2. 活动实施
队员集合到达武义第三中学，在高三学生教室播放组内自制的宣传片，让学弟学妹了解浙江农林大学的历史和概况。
以PPT形式向学弟学妹介绍浙江农林大学机构设置、专业设置、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等。
答疑环节分发物资、小礼物提高参与感与积极性。
以PPT形式介绍在浙江农林大学生活的细节照片，包括风景、校园图、军训照等等。
分别由队员介绍：就读专业特色与优势参与活动、学生组织的经历以及高三学习经验分享。
展示学校海报，就学弟学妹感兴趣的方面展开答疑。
宣传咨询QQ群留下联系方式推荐关注：“浙江农林大学”“浙江农林大学招生办公室”微信公众号。
在母校门口横幅合照作为本次实践活动的留念。
3.活动总结
在2024年2月1日这天，团队在武义第三中学开展了浙江农林大学赴武义第三中学“感恩母校行”寒假社会实践活动。本次活动以团队回访高中母校的形式，通过宣讲与答疑，向武义第三中学的高三师生介绍并展示在大学的学习与生活，促进学生对大学——主要是浙农林大的概况，专业设置，办学特色，校园文化，资助政策等相关方面的了解，推进我校招生工作的发展和资助政策的宣传。
活动心得
1. 农林经济管理211钟豪剑
心得：时光荏苒，从母校毕业两年多，再一次踏进了熟悉的校园，此次母校行宣传活动让我感触颇深。我们从各方面向高三的同学们介绍了农林大学，同学们认真听讲，对我们大学产生了非常浓厚的兴趣。通过这次活动，我们为学校的招生宣传做出了贡献，让更多的同学更加深入地了解了我们学校，同时三中校方提供的多方面便利和帮助让我们的活动更加顺利，总之这对我来说是一次非常成功、受益匪浅的母校行活动。
2. 农林经济管理213王柱力
心得：告别母校三年后，今天我再一次回到了这个曾经奋斗过的地方，看着班级里面的同学埋头苦学，我强烈地想把自己的大学分享给他们，让他们可以有一个目标和方向，更加有动力地学习。于是我站上讲台，回忆起当时我最关心的大学中的问题，一一讲解给班级里的同学们。看到台下同学向往的目光，我感到非常的充实和快乐。一次成功的活动需要多方面积极地配合，我们小组成员十分负责任，积极完成任务，两边校方也提供了诸多帮助与便利，最终我们小组高效率高质量顺利完成任务。
3. 建筑学212钟颖怡
心得：回到母校让我对自己的成长有了更深刻的认识。在母校度过的岁月塑造了我现在的个性和价值观，让我明白了自己的追求和目标。我也不禁感慨时间的流逝，看着新一届的学生们充满朝气地在校园中奔跑，我意识到自己已经步入了新的阶段，需要不断前行。这次回校不仅仅是一次简单的回访，更是一次重新连接自我的体验。我会继续珍惜这种回归的机会，努力成为母校的骄傲。
