回访信息
回访时间：2024年1月29日
回访地点：浙江省宁波市鄞州高级中学
团队成员：肖成成（风景园林223）
徐麦（法学234）
虞城璧（植物保护231）
章鑫楠（生物制药222）
夏威夷（智慧农业232）
范宇城（风景园林232）
活动目的
为表达实践团对母校的感恩之情、成员们积极响应浙江农林大学开展的寒假社会实践活动，并通过多种方式，向母校的学弟学妹们介绍我校的办学特色、招考信息，希望学弟学妹们能够积极报考浙江农林大学。同时实践团还为学弟学妹们解答有关招生政策的问题，希望能为他们在未来的选择上提供一些帮助，以此来表达实践团对母校的感激之情。
活动过程
活动准备：在活动前，成员做足了充分的准备。为引起高中学子们的兴趣，部分队员制作了银杏书签，并计划将其作为宣传我校的一种方式。其余队员进行视频录制、剪辑和PPT的制作。各位成员对活动细节进行了深入地沟通，对后续的工作进行了合理的安排。
活动实施：在1月29日下午3:00，实践团在鄞州高级中学门口集合，同班主任进行对接，之后进入教室向同学们介绍了浙江农林大学的办学特色、招考信息等。讲解完毕后，成员们向高中学子发放了浙江农林大学的文创产品和自己制作的银杏书签，鼓励备考学子报考浙江农林大学。最后实践团在校园门口拍摄了团队的合影。（由于队长住院未现身此次线下活动，队长主要负责接下来的文字工作）
活动总结
感谢浙农林大和鄞州高级中学的支持，在队员们的协同努力下，本次感恩母校行实践活动顺利结束。这次活动使实践团的成员们在社交能力、手工制作能力等方面成长了许多。同时母校的学子们也了解了更多的招生信息。
活动感想
肖成成：
很遗憾这次活动因住院未能回到母校现场参加这个活动，但是通过参与前期的准备和后期工作，我也从母校行活动中收获了许多。担任主讲人、统筹分配任务、与队员们进行沟通等，让我的沟通能力和胆量都提升了不少，这也是我头一次担任队长，仍有许多不足，因此我接下来也要更加努力。同时，与老师沟通的过程中，我也感受到了母校的关怀与爱，母校将我们哺育，我们也要来反馈母校，这次感恩母校行使我们与母校的联结更加深厚。
徐麦：
浙江农林大学举办的寒假母校行活动不仅给予了我回校访问老师的机会，同时也为宣传浙江农林大学起到了重要的作用。在回访宣讲的过程中，看着学弟学妹们纷纷投来的期望的目光和老师肯定的赞许，我更加觉得将浙江农林大学介绍给母校并推荐学弟学妹们报考浙江农林大学是一件很荣幸的事。我衷心地希望我的高中母校和浙江农林大学在未来都能越来越好。
虞城壁：
1月29日我们代表浙江农林大学到鄞州高级中学进行感恩母校行活动，向高中学生介绍我们学校的相关情况及各种专业的详情，以及对母校和我们的任课老师表达感谢。我们在中学时代度过了最青涩的年华，母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。感恩母校行活动实际仅有1天时间，但我仍然觉得受益匪浅。这次实践也让我承受了不少压力，发现了自己能力的不足及社会经验的欠缺。我们团队也是做了充足的准备，分工明确，各尽职责，我负责的是宣讲ppt，展示成果，希望能在学弟学妹心中留下浙农林大的风采。我也在这次活动中受益匪浅，认清自己的位置，发现自己的不足，加强了沟通和实践能力。
章鑫楠：
回到母校，第一个感受就是母校变化之大，出校门已是高架桥了，且校内设施先进，让人不禁感慨时光的魔力和母校的发展速度。但每一处角落都还留存着我高中三年的美好回忆。看着高三学子们自习课上认真学习的背影以及高考倒计时的告示牌，把我的思绪又拉回到了高中的学习时光。此次母校行，不仅是一次回忆之旅，更是一次心灵的触动。看着新一代学子的朝气蓬勃，我被他们的活力所鼓舞。同时，我与母校之间的联系也更加深厚。
夏威夷：
通过这次感恩母校行活动，我感受到了我们鄞州高级中学学生们的热情与活力。因为我们宣讲的主体是高一学生，对大学还没有基本的概念，所以他们听得格外认真，甚至有不少同学主动提问。毫无疑问，我们这次的宣讲是极为成功的，我们不仅调动了同学们对大学的热情，还宣传了我们风景优美、学习氛围浓厚的浙江农林大学，让同学们对我们学校产生了浓厚的兴趣。相信三年之后，会有许多优秀的同学加入浙江农林大学。
范宇城：
在这次“感恩母校行”的社会实践活动中，我收获颇丰。这次母校之行让我有了一次和同学相聚的机会。我见识到了每位同学的成长，增强了与同学之间的友谊。回到母校，发现母校虽有改变，但许多熟悉的场景仍能勾起我的回忆。我们见到了之前的老师并表达了自己的感谢之情。在和老师的交谈中，我获得了继续前进的动力。随后我们向学弟学妹们介绍了浙江农林大学，与他们亲切交流。真是历添新岁月，春满旧山河。
