7月12日，我校园林学院赴指南村大学生暑期社会实践团队的实践活动仍在继续。该团队一行4人在郑国全老师的带队下，继续开展“实践+美丽浙江”的社会实践活动。鉴于第一天的活动项目准备及实践地点考察、熟悉情况下，团队成员继续开展宣传、讲解、引导等方面的社会实践活动。首日团队成员对指南村的整个村子的概况进行了详细的了解，且与村里的村民进行了亲切的交谈，向他们讲述此行的目的与意义。进行一系列包括参观、访谈等内容的有序实践活动，采集了大量相关信息，为随后开展的各项实践活动打下了坚实的基础。
各种污染现象是临安地区在城镇化进程中不可避免的问题，其带来的一系列社会问题引起了社会各界的广泛关注。指南村为杭州市首批特色小镇，旅游经济发展飞速，城镇化建设如火如荼，环境污染问题也日益凸显出来。团队此行的目的就是在指南村开展围绕环境污染、五水共治（剿灭劣五类水）、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、村落景观创意规划、发展建言献策等活动，通过这一系列有序实践活动，为此次社会实践核心内容“建设美丽浙江”实践活动打下坚实的基础。
通过这些天的社会实践活动，不难发现，在大方向上，指南村的旅游经济开发与改造把握得非常准确，但一些小问题小缺陷也十分明显。指南村改造成现代商业旅游村落的成果颇丰：村落原始格局不变，小桥流水、原始农业耕作等景观在加工美化下得以保留，指南村的村建统一风格翻新，村道扩建，文化旅游蓬勃地发展起来。其缺陷在于住宅规划不合理，存在一定的安全隐患，经过这些年的开发改造，指南村面貌一新，但各种问题还是很明显，比如居住环境缺乏管理等、旅游淡旺季等。村里大多数只留下下一些年长的人在经营者村落里的农家乐，两天社会实践下来发现，只有少数年轻人仍留守在村里，这里明显缺乏年轻的活力，这也是指南村开发过程中缺少的活力因素。
实地活动结束后，带队老师带领着实践团员们对于今天的“美丽浙江行”活动进行了总结，并对现阶段指南村的开发与建设进行了一系列的讨论与分析，使得他们对指南村有了更深刻的了解，对接下来开展的更深入的各项社会实践活动充满了信心。
文/冯艳
图/冯艳
