红蓝绿+特色课程：让知识的种子在孩子心中发芽——浙江农林大学“双减有你 快乐有我”大学生暑期社会实践队伍风采
为积极响应 “双减” 政策号召，浙江农林大学大学生志愿实践委员会 “双减有我，快乐有你” 暑期社会实践团于 7 月 5 日至 6 日走进杭州市临安区党群服务中心，精心开展了一系列暑期科普课程。实践团以 “两弹一星” 精神为科学启蒙内核，围绕航天、环保、茶文化、科技等多元领域，将理论讲解与实践操作深度融合，通过沉浸式科学体验与生活化创新实践，为一、二年级小学生打造了一场生动有趣的科学盛宴，在减负提质的教育场景中有效激发了孩子们对科学知识的探索兴趣，助力培育科学素养与创新思维。
红色课程：航天精神传承与环保意识培养
《会发光的星星藏着什么秘密》+《两弹一星小火箭：中国航天冲冲冲！》课程
本节融合课程以航天知识为核心，引领学生探索星空奥秘，点燃对宇宙的好奇心。随后聚焦 “两弹一星” 相关内容，从定义与里程碑事件切入，重点讲述王淦昌、郭永怀等科学家的感人事迹，生动诠释 “热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登” 的 “两弹一星” 精神。课程尾声，学生们动手制作小火箭模型，在实践操作中深化对航天知识的理解，让航天精神在指尖流转。
蓝色课程：物理现象探秘与自然、科技融合实践
《未来生活是怎样》课程
团队围绕 “未来生活” 主题，引导学生畅想科技对生活的改变。通过列举智能音箱、智能家居等日常智能产品，让学生切实感知科技带来的便捷。同时鼓励学生驰骋想象，描述心中未来的汽车、城市图景，培养创新思维与想象力。动手制作环节中，小朋友们用画笔、白色纸杯、剪刀等工具 DIY “科技小手表”：先将纸杯剪成表型，再绘制心仪的表带图案与表盘，在创作中畅想科技与生活的融合，体验动手实践的乐趣。
《神奇的摩擦起电》课程
团队从生活中常见的静电现象切入，生动解读摩擦起电原理。随后组织实验：用梳子摩擦头发后吸附碎纸屑，让学生亲眼见证科学原理的奇妙。课程还分享静电预防技巧，帮助学生在生活场景中理解物理知识，实现 “从生活到科学，从科学到生活” 的闭环。
《畅想未来，绘出风采》课程
团队以 “科技小探险家” 为主题，带领学生回顾生活中的智能工具，鼓励他们用画笔勾勒心中的未来科技。课程通过 “模仿秀” 等互动形式让学生体验智能工具功能，在欢声笑语中激发对科技探索的持久热情。
绿色课程：强化防范意识，守护地球家园
《核污染：地球家园的 “危险警报”》课程
课程聚焦核污染的危害与防护，通过案例分析直观展示核污染对海洋环境、生物及人类健康的影响。同时详解核事故应急处理措施，设置互动环节模拟污染场景下的正确应对方式，让学生在情境体验中强化安全防护意识，树立守护地球家园的责任观念。
《树叶的一生》课程
课程以树叶生长周期为主线，系统讲解其形态、种类、颜色变化及生长、衰老、凋零的过程。同时介绍树叶的生态作用，通过互动游戏引导学生分辨树叶类型，在自然认知中培养对生态环境的关注与爱护之情。
特色课程：茶文化探索
《茶叶小精灵的漂流奇遇记》课程
主讲人以 “茶叶小精灵” 的拟人化视角，引领学生走进绚丽的茶文化世界。课程介绍茶叶形态特征，讲述神农与茶叶的传说，演示制茶关键步骤，并邀请学生近距离闻嗅炒制成品，在鼻尖萦绕的茶香中感受传统茶文化的独特魅力，深化对非遗文化的认知与热爱。
总结
本次暑期科普系列课程紧扣低年级小学生认知特点，以趣味化、互动化方式传递科学知识，涵盖航天精神、环保理念、传统文化、物理现象、自然生态等多个维度。活动不仅拓宽了学生的知识视野，更培育了科学探究精神与社会责任感，充分展现了我校学子的专业素养与育人热情，为后续科普教育活动积累了宝贵经验，让科学之光照亮更多孩子的成长之路。
